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Depuis le mois d'octobre, les élèves de 5e année de la classe de Mme Jennifer travaillent fort à mettre en place des projets d'envergures. Dans le but de développer leurs compétences, Mme Jennifer leur offre l'opportunité de faire des apprentissages autonomes tout en assurant un accompagnement de qualité. À titre d'une heure par semaine, généralement le vendredi, ils planifient, organisent et coordonnent leur projet personnel tout en relevant des défis à leur propre rythme.

« Tu dois penser pour trouver des solutions. Tu dois être créatif. » affirme Dorothy.

Les élèves ont tout d'abord réfléchi à des éléments en lien avec leurs goûts et intérêts. Ils ont fait leur carte du cœur qui les a aidé à organiser leurs idées pour ainsi prendre conscience de ce qui leur tiennent réellement à cœur. Que ce soit un évènement, une activité ou même une cause, aucune limite n’était imposée. « Tu peux faire des choses intéressantes comme des machines ! » affirme Zelzal. À ce jour, nous pouvons retrouver des projets d'aide aux sans-abris, de codage, d'activités de sport ainsi que l'écriture d'un livre. Bien entendu, la communauté est un élément clé à la réussite de plusieurs projets. Certains parents et organismes communautaires sont impliqués en termes de temps et contribution financière. Voilà une belle opportunité de renforcir les liens communautaires et promouvoir les précieuses ressources qui nous entourent.

Logan: « J'aime faire des vidéos avec M. Mathieu pour apprendre aux autres comment jouer à des jeux. »

Lia: « C'est amusant! Tu dois penser beaucoup ! »

L'heure du génie est loin d'être terminée! Les projets se poursuivront jusqu'à la fin de l'année scolaire. Qui sait ce qui en découlera comme résultat au bout de tous ces efforts! Chose certaine, cette nouvelle pratique a piqué la curiosité auprès des enseignants. La classe de 4e année de Mme Erika en est à ses débuts dans le processus de planification. Nous sommes curieux de voir leurs belles idées d'ici les semaines à suivre.

Bravo les élèves pour ces beaux projets!

Depuis novembre, les élèves de maternelle de la classe de Mme Marie-Claude travaillent très fort! Les personnes âgées qui résident dans les foyers sont durement touchées par la pandémie. Il n'est pas sans dire que la solitude se fait de plus en plus ressentir malgré le travail extraordinaire du personnel qui œuvre dans les foyers. Afin de transmettre un peu de bonheur pour le temps des Fêtes, les élèves ont fait de jolies cartes de Noël. Divisés en différents comités, les élèves avaient chacun leurs tâches au sein du projet. Certains élèves ont réfléchi aux dessins, tandis que d'autres étaient responsables des messages. Un vrai travail de qualité en est alors découlé! Au début décembre, les cartes ont été envoyées aux Résidences Jodin Inc où M. Eric Albert, récréologue à la résidence, a pris soin de les mettre en quarantaine pour la sécurité des résidents. C'est le 16 décembre que les élèves se sont connectés virtuellement pour voir en direct la remise des cartes aux résidents. Avec l'arrivée de la zone orange pour la région d'Edmundston, nous avons pu voir qu'une seule résidente, car les rassemblements y étaient interdits. Malgré tout, nous pouvions sentir l'excitation des élèves d'offrir leurs cartes du bonheur! Les élèves ont profité de cette occasion pour chanter une belle chanson de Noël, choisie par un autre comité lors de la planification du projet. M. Eric et Mme Louise Deschênes, résidente, ont aussi participé à cet échange. M. Eric a joué deux chansons entraînantes à l’aide de son harmonica pendant que les élèves dansaient au rythme de la musique. Ce fut un échange rempli d'empathie au bonheur de tous. Selon Elliot et Lilia, chanter la chanson a été leur moment préféré du projet.                                                     

Bravo les élèves pour cette touche magique pour le temps des Fêtes!
Un merci tout spécial à M. Eric et Mme Deschênes d'avoir pris part à ce projet.

Ce projet a vu le jour grâce à la contribution financière de l'organisme Place aux compétences. Merci pour votre soutien qui nous permet d'engager les élèves à travers de beaux projets comme celui-ci!