Le 27 février dernier, les élèves de 4e année de la classe de Mme Erika et ceux de 5e année de Mme Jennifer se sont déplacés en autobus au magasin Chapters à Fredericton. Afin de bien préparer leur venue, les élèves ont appelé au magasin, quelques jours avant, pour de leur annoncer la présence de plus de 50 personnes. Malheureusement, la réceptionniste a raccroché la ligne à 5 reprises, car les élèves parlaient en français. Il a été très difficile d’avoir un service en français.
Heureusement, les élèves ont été accueillis en français une fois arrivés sur place. Que de plaisir de communiquer dans sa langue! Séparés en petits groupes, il avaient comme mission de trouver en magasin un livre préalablement choisi ainsi que des affiches francophones. Certains de leurs livres étaient présents tandis que d’autres se sont avérés disponibles en ligne seulement. Malencontreusement, aucune affiche en français n’était visible et certains livres n’étaient tout simplement pas disponibles. Suite à leur expérience, les élèves se sont regroupés pour réfléchir à certaines recommandations qu’ils ont ensuite partagées à un associé francophone du magasin, qui lui, a pris soin de les noter. Pour clôturer leur visite, ils ont fait la sélection de livres coups de cœur qui seront achetés pour leur classe.
Selon Néomi en 5 année: « C’était amusant d’aller au Chapters et de trouver des livres que j’aimais! ».
Le projet se termine ainsi? Bien sûr que non! Les élèves, guidés par leur enseignante, choisiront ce qu’ils feront de leurs nouveaux livres dans les semaines qui suivent. Déjà, les élèves sont engagés et ont proposé plusieurs idées! Un projet qui est loin d’être terminé.
Le projet a vu le jour grâce à la contribution financière de l’organisme communautaire Place aux compétences. Merci pour votre appui!
Texte écrit en collaboration avec Néomi de la classe de Mme Jennifer en 5e année.
